孩子早恋了怎么办?

时间:2021-03-16 15:31:22 来源:点击:

导读:本文是由匿名网友投稿,经过编辑发布关于"孩子早恋了怎么办?"的内容介绍。

有家长咨询高中生早恋的问题,在这里我谈一下我的看法:

高中时期“恋爱”的现象并不罕见,但是家长们一旦碰到这类事情,处理起来还是力不从心,不知该如何是好。殊不知,针对这一敏感问题,家长能否处理得当,却是关乎高中生的高考前景,甚至是人生命运。

青春觉醒必然伴随着情感觉醒,而青春期的孩子心智还未真正成熟,其实他们所谓的早恋更多的是青春萌动,这个时期是引导孩子构建正确的恋爱观的关键时期,宜疏不宜堵,要知道高中绝大多数恋爱不会对学生造成严重的身心伤害,如果处理好了,反而会给他们留下美好的初恋记忆,和对未来生活的向往,对爱情的憧憬,对他们树立正确的人生观、价值观,尤其是爱情观都有重要的促进意义。

青春期既是觉醒期也是叛逆期,如果家长或老师只是一味地简单粗暴干涉,只会适得其反,让孩子更加向往恋爱,所以对于孩子的早恋,在家庭教育中,首先要有开放包容的心态,能够与孩子坦然的公开的交流,同时告诉孩子妈妈不干涉你的恋爱自由,你有选择自己幸福的权利,你被异性所吸引说明你是优秀的,另一方面也说明你长大了,所以妈妈首先祝福你。

有些家长和老师认为早恋会影响学习,真的是这样吗?我看未必,如果正确引导,早恋不仅不会影响学习,还会成为推动学习的有利推手,有这样一个真实的案例,一个整天在应付心态下受着学习煎熬的孩子,就这样浑浑噩噩地走过了高一一年,好在自己初中基础还不错,在升入高二时最终成绩还能保持在班级前10,但是在年级上的排名则并不是特别理想。突然有一天有一个女孩走进了他的视野,他暗恋上了一位优秀的女生,成绩远远超过他,当他抱着忐忑的心情把这件事告诉妈妈后,妈妈告诉他,如果喜欢她,就要想想你能不能给她幸福,如果可以就大胆地去追求她,妈妈支持你,于是他开始改变自己的学习状态,放弃了游戏放弃了假期,最终果然在高二下学期期中考试时我的年级名次成功超过了暗恋的女生,最终以优异的成绩考入了自己心仪的大学。

我是想告诉大家,“早恋”是一种很正常的现象,很多人都会遇到,但是如何去处理早恋这种特殊关系就值得注意了。普通的早恋真的会影响到彼此的学习成绩,不论是稳定维持还是突然分手,都会占用彼此大量的学习时间,而分手是带来的情感冲击让你完全静不下心去学习。所以普通的早恋对于学习的影响是巨大的,而且最终能走到最后的也是寥寥无几。

对于早恋,我们需要做的就是首先我们要分清这种感情到底是所谓的喜欢,还是只是欣赏。当我们对异性产生好感时,这只是我们身体发育和荷尔蒙激素的正常分泌,导致我们出现的一种正常心理现象,所以我们并不用过分紧张,也不必对自己产生任何怀疑。

早恋的产生是有多种因素的,既有内在成长的因素,也有外在的因素,有的是孩子转嫁压力,有的是家庭温暖得不到满足,有的则是从众心态,别的同学恋爱了我不能落下,再就是孩子有出现恋爱萌动时,一些家长和老师的围追堵截造成的叛逆心态。

据“中学生情感问题研究”调查统计: 1、中学生早恋高发学段在初三和高二,早恋频率约为25%左右;2、女生早恋现象超过男生,大约是男生的两倍;3、住宿学生发生早恋的情况更为突出,校内早恋比校外早恋更为集中;4、单亲家庭的孩子易发生早恋,尤其是单亲母亲家庭尤为严重;5、家长对待孩子早恋态度一般都是反对,好友看待基本是支持或中立;6、老师对待早恋现象,通常都是采取找学生谈话和请家长谈话方式,协商解决。

孩子到了高中,无论是生理上还是心理上,都基本上是一个成年人了,有了追求异性的需求是必然的。回想我们的祖辈们,他们这个年纪的时候已经做了爸爸妈妈了。社会发展到今天这个状况,已经不允许他们这个时候就开始为自己的感情做准备了。

因为在社会上生存的难度加大了,他们不得不首先学会在社会上独立生存,在此基础之上再想其它。所以,他们得压抑、推迟自己的情感需求,以适应这个社会。

您不妨回想一下,孩子掉第一颗牙时,您的感受。还记得他拿着牙,吓得呜呜直哭,而您则是感到又心疼又好笑的感觉吗?其实高中生情窦初开和换牙一样都是他们成长的必经之路。那么,就像面对孩子掉第一颗牙一样镇定地看待他们的“恋爱”吧!

歌德曾经说过“哪个男子不好钟情,哪个少女不善怀春”。青春期的少男少女们正是情窦初开、情怀浪漫的时期,对异性的好奇、兴趣、喜欢,都是非常正常的生理和心理成长过程;我们不应该把中学生早恋现象视为“洪水猛兽”,而是要正确地加以教育和疏导。

不要简单地把恋爱与学习挂钩,引导孩子正视恋爱,让孩子认识恋爱的本源是什么?恋爱是人类进步和发展的必然纽带,让孩子认识到恋爱是成长到成熟走向独立的自然法则,而一些家长尤其是有些老师,直接将这样的孩子定性为“品行恶劣”的学生,把他们的行为上升到道德品质的高度进行批判,有些甚至利用班会开“批斗大会”,给当事人造成巨大的心理伤害,其实这是得不偿失的。

早恋本身是很美好的一件事情,一点也不可耻。我们家长真正应该做的,其实是让孩子了解现在恋爱是否合适、有什么样的危害,和恋爱中应该注意的事项,告诉他们要学会自我保护,不要跨越底线。

家长如果正确引导,孩子可以通过恋爱了解异性和爱情,学会与别人、尤其是与异性相处,学会选择并承担自我选择后的责任、学会珍惜这些都有助于促进孩子人格的成熟。

苏霍姆林斯基认为爱情教育能促进个人道德面貌和个性形成,帮助孩子养成高尚的个性品质。他强调“爱情是一种责任,首先是尽责任,然后才能获得快乐,包括爱情生活的幸福’’。爱情是‘精磨性格的砺石’,是一个人的社会成熟性的标志。\"科学的恋爱指导不仅可以促进恋爱孩子培养高尚道德、良好性格,还可以引导他们将恋情升华为生命的尊重、对恋人的责任、对人生幸福的理解,并加速他们的社会化,这对个体人格的发展而言是相当重要的。

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